Swego czasu opisałem sytuację w polskim szkolnictwie wyższym - gdy kombatanci stalinizmu ulokowali się w strukturach polskich uczelni.
Chociaż większość z nich powymierała do tej pory - to pozostawili swoich mentalnych wychowanków, a więc kompletnie zdemoralizowane środowisko kadry profesorskiej.
Szczególnie bolesna dla Polski jest okupacja Wydziałów Prawa - w polskich uczelniach - przez popłuczyny stalinizmu, a więc kolejne pokolenie dyspozycyjnych wobec władzy - zbrodniarzy.
W roku ubiegłym - Krystian Brodacki wydał książkę "Trzy twarze Juliana Haraschina".
Opisuje ona postać wyjątkowego łajdaka, ktory zmienił oblicze Wydziału Prawa Uniwersytetu Jagiellońskiego na haniebne i godne pogardy.
http://zaprasza.net/a.php?article_id=33500
Tak się składa, że studentem Haraschina był obecny Prezydent Krakowa, który dokonuje dziś wielu przestępstw gospodarczych, a krakowska Prokuratura nie widzi w nich naruszeń Prawa.
Mnie ta sytuacja nie dziwi - bo Majchrowski był następcą Haraschina i do 1996 roku sam narzucał zasady etyki - na Wydziale Prawa UJ.
W wyniku tego stworzył zorganizowaną strukturę przestępczą - w której uczestniczy dziś tak zwany Wymiar Prawa i podporządkowany Majchrowskiemu Urząd Miasta Krakowa.
Prezydent Andrzej Duda niewątpliwie łamie Prawo.
Czyni to z powodu braku prawnych możliwości usunięcia przestępców z instytucji prawniczych.
W ich obronie staje tak zwana kadra naukowa Wydziału Prawa UJ.
Mamy tu więc do czynienia z solidarnością zbirów, bo tylko tak należy nazwać ludzi, którzy przymykali oczy na rażące łamanie Prawa przez Rząd Tuska, a jak wściekłe psy rzucają się na wszelkie próby unormowania sytuacji w Polsce.
Pisałem kiedyś, że pierwszoplanowym zdaniem polskich mediów jest dziś udokumentowanie procesu niszczenia polskiej gospodarki przez Balcerowicza i innych liberalnych zbirów.
Wraz z tym grabieży Polskiego Majątku Narodowego i oddanie jego najważniejszych składników w ręce obcych.
Dzisiaj wskazuję kolejny - fundamentalny dla odrodzenia kultury w Polsce temat edukacji społecznej.
Dotyczy on przestępczego charakteru szkolnictwa prawniczego w Naszym Kraju.
