ZAPRASZA.net POLSKA ZAPRASZA KRAKÓW ZAPRASZA TV ZAPRASZA ART ZAPRASZA
Dodaj artykuł  

KIM JESTEŚMY ARTYKUŁY COVID-19 CIEKAWE LINKI 2002-2009 NASZ PATRONAT DZIŚ W KRAKOWIE DZIŚ W POLSCE

Ciekawe strony

Polskie firmy nie obsługuja POLICJANTÓW 



 
Nazwisko Horban na mapie świata 
 
Tego nie pokażą w żadnym medium głównego ścieku 
Śmiertelny atak! Iran wystrzeliwuje przerażające rakiety - Israel Emergency
 
Lockdown w Anglii 
Była kochanka Borisa Johnsona ujawnia - z kim Premier GB konsultował wprowadzenie stanu wyjątkowego pod pretekstem fikcyjnej pandemii
 

 
Szczepienia przeciw Covid prowadzą do uszkodzenia płuc 
 
Światowy dług 
Ciekawe kto jest "wierzycielem" tego długu? 
Grzegorz Braun odpowiada na Państwa pytania 
Monika Jaruzelska zaprasza
 
Atak pistapo w Gdańsku 
Atak "policji" na proteście w czasie przemowy Krzysztofa Kornatowicza - Gdańsk - 10.10.2020r.  
Między piekłem a niebem - sytuacja 1 września 2020 
Hanna Kazahari z Tokio 1 września 2020. 
GLOBALIZM - Prawdziwa historia 
Jak amerykański historyk Prof. Carroll Quigley odkrył tajny Rząd bankierów 
Damian Garlicki - ratownik medyczny przypomina! 
 
The Corbett Report 
Kanał YT niezależnego dziennikarza James'a Corbett'a  
wRealu24 
Niezależna Telewizja Marcina Roli 
Ostatni mit (o polityce sowieckiej) 
 
Ivan Komarenko wywiad dla Głos Obywatelski 
W obronie Naszej wolności 
Wielkie pytania o 9/11 
Strona poświęcona analizie wydarzeń z 11 września 2001 
Szczepienia pełne kłamstw 
To szczepionki, a nie wirusy, powodują choroby.
Wirusy pobudzają proces zdrowienia. Nie są naszymi wrogami, stoją po naszej stronie.
Wybuch epidemii świńskiej grypy z 2009 roku ma swoje korzenie w inżynierii genetycznej i jest wynikiem działania człowieka. 
Deborah Tavares o broni elektromagnetycznej stosowanej wobec społeczeństw cz I, 13 marca 2021 
Deborah Tavares z portalu StopTheCrime.net i PrimaryWater.org ma liczne filmy na YouTube i niestrudzenie bada dokumenty wypuszczane przez amerykańską administrację.  
Opresja szczepień - nieznany zapis wideo - prof. Stansiław Wiąckowski 
W wrześniu 2016 roku ekipa NTV odwiedziła w Kielcach wybitnego człowieka. Profesor Stanisław Wiąckowski to odważny naukowiec, autor kilkuset publikacji na temat ochrony środowiska i zdrowia. 
Aresztować Netanjahu 
Protest w Warszawie po decyzji Rządu. 
więcej ->

 
 

POLSKO - POLONIJNA ORGANIZACJA NARODU POLSKIEGO

POLSKO - POLONIJNA

ORGANIZACJA NARODU POLSKIEGO
LIGA POLSKA [ONP – LP]

przedstawia

PROGRAM WSPÓŁPRACY POLSKI
Z POLONIˇ NA ŚWIECIE


Wprowadzenie


Elementem podstawowym jednoczącym POLSKĘ z POLONIˇ na całym świecie, jest współpraca w relacjach:


POLSKA - POLONIA
POLONIA - POLSKA


Chodzi więc o współpracę dwustronną, równowartościową, zgodną, wielotorową, silną i skoordynowaną. Taki program przedkłada ORGANIZACJA NARODU POLSKIEGO - LIGA POLSKA, jako pierwsze ugrupowanie polsko-polonijne. Program współpracy wielostronnej, zharmonizowanej, trwałej, tzn. obliczonej na
dziesięciolecia.


Sytuacja dotychczasowa
W okresie PRL’u, czyli Polski niesamodzielnej i zniewolonej, nie tylko że nie było żadnej współpracy, ale nawet lu?ne kontakty z Polonią i Polakami na świecie były zakazane, a nieliczne wręcz karane więzieniem. Obecnie, formalnie rząd R.P. wyraża gotowość pełnej współpracy z Polonią, czemu m.in. ma
służyć „Rządowy program....”. „Program...” ten ma jednak charakter czysto deklaratywny, werbalny, formalny. W rzeczywistości zapisy „Programu...” w zderzeniu z realnymi działania różnych instytucji rządowych, nie są wdrażane. Działania rządu obecnego i organizacji rządowych oraz mediów wskazują na
co najmniej nieżyczliwy stosunek do Polonii. Wiele działań ostatnich rządów, a szczególnie MSZ sprowadza się dzielenia i skłócania Polonii oraz różnych organizacji polonijnych na świecie, co jest zjawiskiem niespotykanym w porównaniu z innymi krajami. Postawa wielkiej części Polaków i nikła
znajomość Polonii ze względu na brak informacji oraz nieangażowanie się Polonii w sprawy gospodarcze i polityczne, a także w procesy zmian w Kraju, pogłębia rozd?więk między Polonią a Polską. W tym stanie rzeczy Polonia stopniowo, ale systematycznie zaczyna koncentrować się na problemach własnych,
co nie oznacza braku zainteresowania losem ich Ojczyzny i nie może być interpretowane jako brak troski o Kraj.

Organizacja Narodu Polskiego – Liga Polska (ONP-LP) postanowiła, jako ugrupowanie polityczne polsko-polonijne – zmienić ten stan rzeczy i wrócić do najszlachetniejszych tradycji współpracy Polaków w Kraju z Polonią. Dlatego przedstawia program konkretnej współpracy Polski z Polonią na całym świecie
mając na uwadze cele następujące:


Cele


Organizacja Narodu Polskiego – Liga Polska [ONP-LP] akcentuje konieczność dwustronnego kształtowania relacji (jak we wstępie) tzn. z korzyścią dla Polaków w Kraju i dla Polaków w krajach ich zamieszkania, co w praktyce oznacza stałą dbałość i działania aktywne na rzecz pogłębiania tej współpracy.
Nie tylko Polonia ma pomagać Polsce, ale i Polska ma wspierać Polonię. Sprowadza się to do nadania tej współpracy zupełnie nowego wymiaru, nowych form - nową ich filozofię. Z tych powodów ONP – LP przyjmuje następujące cele podstawowe tej współpracy:

· Zapewnienie Polonii i Polakom na obczy?nie niezbędnych, rzetelnych informacji o Polsce oraz Polakom w Kraju pełnej informacji o Polonii i jej problemach;

· Podnoszenie przez Polskę rangi i prestiżu Polonii we wszystkich krajach, w których ona występuje oraz pomoc Polonii wspieraniu inicjatyw i działań Polski na arenie międzynarodowej – na zasadzie pełnego partnerstwa;

· Wspieranie wzajemne interesów (politycznych, społecznych, gospodarczych itp.) Polski i Polonii oraz ścisłe współdziałanie w interesie narodowym - np. w zwalczaniu zdecydowanym antypolonizmów – przez ONP-LP razem z organizacjami patriotycznymi w Kraju i poza jego granicami (w tym celu zostanie
utworzone Centrum Informacyjne, dotowane przez państwo);

· Rozszerzenie możliwości nauczania i doskonalenie języka polskiego dla Polaków zamieszkałych za granicą oraz pomoc Polonii w nauczaniu języków obcych dla Rodaków w Kraju;

· Nadanie odpowiedniej rangi osiągnięciom Polaków (w Kraju i poza jej granicami) w dziedzinach: naukowej, kulturalnej, społecznej, oświatowej, artystycznej, technicznej, ekonomicznej (w tym np. rozwoju przedsiębiorczości), sportowej, ekologii itp.;

· Stworzenie warunków umożliwiających powrót – r e p a t r i a c j ę – Polaków z ich Rodzinami do Kraju macierzystego, włącznie ze wszystkimi udogodnieniami dla ich nowego startu życiowego;

· Nadanie odpowiednich form organizacyjnych i materialnych wszelkim działaniom służącym Polakom „na Wschodzie”, w tym obrona ich interesów, pomoc rodzinom, parafiom, stowarzyszeniom polskim szkołom, oraz przyczynianie się do odbudowy inteligencji polskiej;

· Stałe i silne wspieranie dążeń Polonii w Niemczech i Austrii na rzecz uzyskania odpowiedniego statusu (mniejszości narodowej), w Rosji (statusu odpowiedniego) oraz w krajach UE;

· Rozwijanie poczucia dumy z „bycia Polakiem” i godności z faktu pochodzenia polskiego. Kultywowanie polskości oraz wzmacnianie powiązań Polaków w Kraju z Polakami na całym świecie głównie w celu rozwoju i wspierania aktywności polonijnej oraz wzmacniania autorytetu Polonii w krajach, w których ona
mieszka i pracuje;

· Promowanie turystyki polskiej i polonijnej; premiowanie prac (magisterskich, doktorskich) o tematyce polonijnej, stworzenie i rozwój „banku danych” o polonikach na świecie itp.


Punkty programu ONP – LP dot. współpracy Polski i Polonii -


priorytet - edukacja młodzieży polskiej

A) Podstawy:

Młodzież wykształcona jest bogactwem i dobrem narodowym, szczególnie w Polsce, w którym to kraju odczuwa się dotkliwie niedostatek inteligencji polskiej. Sytuacja podobna ma miejsce także w emigracji polskiej, przede wszystkim na kresach wschodnich. Z tego powodu kształcenie młodzieży polskiej w
Kraju i poza jego granicami, musi mieć charakter kompleksowy i dlatego konieczna jest pilna obserwacja przebiegu tego procesu. ONP – LP uważa, ze rozwój szkolnictwa nowoczesnego wszystkich szczebli jest najważniejszą inwestycją kapitałową państwa polskiego i rodziny polskiej. W związku z tym
kształcenie tego typu (kompleksowe, całościowe) powinno mieć priorytet przed innymi inwestycjami. Wypracowanie polsko – polonijnego Funduszu Edukacji Narodowej ma służyć temu celowi. Fundusz ten ma uzupełniać państwowy budżet edukacyjny w przypadkach szczególnych i nadzwyczajnych. Dużo uwagi należy
poświęcić młodzieży kresowej pochodzenia polskiego, która wykształcona dobrze „w duchu polskim”, podniesie autorytet i znaczenie Rodaków na obszarach wchodzących historycznie do państwa polskiego. Bez nowej inteligencji polskiej państwo polskie i gospodarka polska nie będzie mogła rozwinąć się, zaś
Polacy na kresach nie zdobędą należnego im autorytetu i szacunku.

Młodzież szkolna i studenci pochodzenia polskiego z emigracji i z kresów, powinna na koszt państwa polskiego, co najmniej jeden raz spędzić wakacje krajoznawcze w Polsce, bliżej poznać Kraj Ojczysty, nawiązać kontakty i tym samym umacniać świadomość narodową polską. To samo odnosi się do nauczycieli
szkół polskich poza granicami Polski. W Kraju natomiast wszystkie uczelnie wyższe muszą zarezerwować pewną liczbę miejsc dla studentów pochodzenia polskiego i zapewnić im środki utrzymania. Wymiana młodych naukowców i pracowników naukowych między uczelniami polskimi i zagranicznymi, musi mieć
znaczenie podstawowe, istotne dla każdej z nich (wpływ na tzw. ranking uczelni i jej prestiż).

B) Polonia na całym świecie dla młodych Polaków w Kraju:

W ramach Funduszu Edukacji Narodowej młodzież z Polski oraz młodzi ludzie pochodzenia polskiego (z różnych krajów świata) mieliby możność studiowania w różnych ośrodkach akademickich (w tym nawet renomowanych), korzystając z pomocy w: opłatach za studia, zakwaterowaniu, wyżywieniu, pomocy w zakupie
podręczników lub wsparcia w staraniach o stypendia i udział w praktykach (np. wakacyjnych). Powyższe procedury odnoszą się przede wszystkim do młodzieży polskiej w Kraju, która dotychczas takich możliwości nie miała (ze względów oczywistych, np. z rodzin bezrobotnych lub wielodzietnych) oraz z
rodzin polonijnych „na Wschodzie”. Te wszystkie osoby powinny być objęte różnego typu zwolnieniami (z różnych opłat np. administracyjnych, wizowych) oraz ułatwieniami i ulgami. W zamian za zobowiązanie podjęcia pracy w Ojczy?nie i dla dobra Polski (w ten sposób zmianie uległby kierunek – zamiast
odpływu – dopływ kadr wykwalifikowanych do Kraju). W związku z powyższym Polacy zamieszkujący w ośrodkach akademickich zagranicznych, w miarę swoich możliwości, wspieraliby kształcenie młodzieży polskiej w tych krajach. Z drugiej strony naukowcy polonijni przeznaczyliby część swojego czasu na
kształcenie młodzieży (głównie akademickiej) w Polsce na zasadzie pełnej dobrowolności, ale i z pełnym zaangażowaniem. Ponadto w „swoich” krajach przyjmowaliby na praktyki (staże): przeddyplomowe, dyplomowe, zawodowe, studentów z Polski. Trzecim kierunkiem wsparcia (ze strony naukowców polonijnych)
byłoby ich uczestnictwo w projektach naukowych (np. grantach) realizowanych w zespołach polsko-polonijnych lub „mieszanych” (tzn. z udziałem naukowców z innych krajów, poza Polską). Wreszcie czwartym kierunkiem wsparcia byłaby pomoc w zdobywaniu podręczników, książek i czasopism dla nauczycieli
akademickich i studentów w Polsce oraz dla laboratoriów i bibliotek w Kraju.

C) Polska na rzecz młodych Polaków z Polonii na całym świecie:

Polska działaby na rzecz wzmocnienia i aktywizacji środowisk polonijnych w różnych krajach świata, prowadząc w tym zakresie politykę jasną, przemyślaną, konsekwentną i długofalową. Do zadań tej polityki należałoby także popieranie wszelkich inicjatyw Polonii służących dobru Polski, w tym m.in. w
dziedzinach: naukowo-technicznej, edukacyjnej, kulturalnej, artystycznej, ekologicznej, sportowej itd. oraz ułatwienia wszelkich kontaktów z Krajem. Polska miałaby też za zadanie zapewnienie możliwości odbywania w Kraju:

· Staży i praktyk (np. wakacyjnych)

· Nauki języka polskiego

· Organizowania wypoczynku letniego (ew. i zimowego), w tym głównie aktywnego (krajoznawstwo, zwiedzanie i poznawanie Kraju), obozów harcerskich i studenckich itp.

· Plenerów artystycznych

· Spotkań środowiskowych (np. lekarzy)

· Obozów np.: żeglarskich, wysokogórskich itd.

Polska powinna ponadto przybliżać młodzieży polonijnej Kraj (Ojczyznę) we wszystkich innych formach oraz udzielać jej pomocy w przypadku podejmowania przez nią inicjatyw, w tym przede wszystkim – naukowo-technicznych. Polska powinna też stworzyć, utrzymać i rozbudowywać bank danych o Polakach –
absolwentach wyższych uczelni w Kraju i poza jego granicami (także zagranicznych – innej narodowości – studiujących w Polsce). Wspierać placówki i katedry języka polskiego na uniwersytetach zagranicznych. Udzielać daleko idącej pomocy szkolnictwu polonijnemu (w tym przede wszystkim na „obszarach
wschodnich”). Powoływać i obsadzać osobami kompetentnymi (Polakami) Instytuty Kultury Polskiej poza granicami Kraju. Doprowadzić do nauczania języka polskiego w programach radiowych „Radia Polskiego”, TV Polonia, w systemach internetowych i wszelkich innych, a nawet w telewizjach „krajów
polonijnych”. Wprowadzić wiedzę o Polsce do programów nauczania w tych krajach (polonijnych) oraz wymuszać korekty w podręcznikach np. historii dot. wypaczeń o Polsce i jej dziejach. Zawierać umowy o wzajemnym uznawaniu dyplomów. Delegować nauczycieli (nie tylko akademickich) do nauki w szkolnictwie
polonijnym (głównie „na wschodzie”), ale również przyjmować i zachęcać nauczycieli polonijnych do pracy w Ojczy?nie. Polska powinna także udzielać pomocy metodycznej placówkom polonijnym, pomagać „polonusom” w podnoszeniu ich kwalifikacji, zaopatrywać ich w podręczniki i pomoce naukowe oraz zapewnić
im dostęp do dóbr polskiej kultury narodowej. Wreszcie Polska byłaby zobowiązana do stałego i twórczego podtrzymywania i rozwijania świadomości narodowej Polaków na całym świecie, korzystając ze wszystkich możliwości jakie dają współczesne środki techniczne (w tym medialne), jak również m.in. przez
koncerty, filmy, wernisaże itp.

D) Elementy programu ONP – LP w odniesieniu do współpracy Polski i Polonii w dziedzinach pozostałych

W opinii ONP – LP Polska powinna działać na rzecz wzmocnienia i aktywizacji środowisk polonijnych w różnych krajach świata, prowadząc w tym zakresie politykę: przemyślaną, konsekwentną i długofalową. Do zadań tej polityki należałoby również popieranie wszelkich inicjatyw Polonii, służących dobru
Polski w dziedzinach podanych poniżej:


Współpraca kulturalna:


Kultywowanie i propagowanie tradycji narodowej i specyfiki polskiej głównie w krajach zamieszkania Polaków za pośrednictwem środków medialnych, w tym radia i telewizji oraz: wystaw, filmów, promocji literatury, materiałów informacyjnych itp. Oddziaływanie polonijnych i patriotycznych kręgów
kulturowych na Polskę, a także przez kontakty (np. sympozja, olimpiady) i wymianę (np. zespołów artystycznych) z Rodakami w Kraju. Dostarczanie informacji rzetelnych istotnych i ważnych zarówno dla Polonii jak i środowisk kulturalnych w Kraju. Rozwijanie i dotowanie Ośrodków Kultury Polskiej na
świecie jako dobra narodowego, a w tym m.in. w celu promowania informacji o zbiorach muzeów polskich, bibliotek, o miejscach historycznych, pomnikach, cmentarzach itd.


Współpraca w nauczaniu języka polskiego:


Wypracowanie programu rządowego nauczania języka polskiego na uczelniach zagranicznych, szczególnie – europejskich. Język polski, jako szósty język w UE, powinien funkcjonować jako język główny w Europie Środkowej. Propagowanie języka polskiego przez organizowanie i prowadzenie kursów językowych
przy ambasadach i konsulatach polskich oraz pomoc w rozwijaniu i tworzeniu kursów i szkół języka polskiego dla cudzoziemców (prowadzonych na przykład przez polonijne organizacje kulturalno-oświatowe finansowane przez rząd polski).


Współpraca naukowo i edukacyjna:


Tworzenie zespołów naukowo-badawczych i naukowo-technicznych wykorzystujących duży potencjał intelektualny naukowców polonijnych i polskich, m.in. w celu podniesienia na wyższy poziom nauki w Kraju. Włączenia naukowców z Polski w prace prowadzone na świecie. Wypracowanie technologii polskich,
oryginalnych, nowych itd. Pozyskiwanie wykładowców-Polaków z krajów wysokorozwiniętych dla uczelni w Polsce. Wykorzystanie ich wiedzy m.in. dla organizacji i działań małych i średnich firm w Kraju Przygotowywanie programów szkoleniowych dla wsparcia nauczania młodzieży w Kraju na wszystkich
poziomach nauczania itd. Kształcenie młodzieży polskiej z Polski na uczelniach wyższych poza Krajem przy aktywnym udziale Polonii oraz młodzieży polonijnej w Polsce (w tym wzajemna wymian studentów i wykładowców). Rozpowszechnianie dorobku nauki polskiej i polskiej myśli technicznej oraz promowanie
wybitnych naukowców i techników polskich z Kraju z zagranicy.


Współpraca gospodarcza:


Tworzenie spółek i firm polsko-polonijnych z udziałem kapitału rodzimego i polonijnego, zakładanych i działających w Polsce. W związku z tym doprowadzenie do zmiany prawa polskiego i uproszczenia procedur prawnych i administracyjnych. Wprowadzenie ulg dla kapitału polonijnego w Polsce,
szczególnie w odniesieniu do zakładania i uruchamiania firm przemysłowych małych i średnich, firm budowlanych, handlowych, gospodarstw rolnych i zakładów przetwórstwa rolno-spożywczego, hoteli, gastronomii, ośrodków turystycznych itd.


Współpraca finansowa:


Powołanie Banku Inwestycyjnego polsko-polonijnego, całkowicie w rękach polskich, pozwalającego na rozwój gospodarki polskiej. Taki bank pozwolił by Rodakom na całym świecie wesprzeć najefektywniej rozbudowę gospodarki Kraju, pomóc w likwidowaniu bezrobocia, przyczynić się do podnoszenia stopy
życiowej Polaków. Utworzenie Towarzystwa Ubezpieczeniowego polsko-polonijnego dla Polaków w Kraju i Rodaków żyjących poza granicami Polski (obie te instytucje podlegały by ostrej kontroli ze strony ekspertów polskich z kraju i Polaków z zagranicy).


Współpraca w dziedzinie turystyki:


Rozsławianie walorów turystycznych Polski również wśród Polaków poza granicami Polski, którzy mogli by w tym celu rozwijać biura turystyczne dla propagowania atrakcji turystycznych Kraju pod względem: geograficznym, kulturowym, historycznym, uzdrowiskowo-leczniczym itp.


Współpraca w dziedzinie mediów społecznych:


Media publiczne w Polsce (głównie w rękach niepolskich, a nawet antypolskich) kształtują opinie publiczną w Kraju nie w interesie Narodu Polskiego. Stąd minimalny przepływ informacji w relacjach: Polska – Polonia i Polonia – Polska. W warunkach obecnego kryzysu najważniejszą i najefektywniejszą
formą pomocy Polonii dla Rodaków w Kraju mogą być tylko tygodniki propolskie, a jeszcze lepiej chociaż jeden dziennik polsko-polonijny, programy propolskie radiowe i telewizyjne polsko-polonijne (bez tego typu mediów przywrócenie świadomości narodowej i patriotyzmu oraz podniesienie „ducha
polskiego” – nie będzie możliwe).


Współpraca w zakresie ekologii:


Tworzenie polsko-polonijnych zespołów specjalistów podejmujących problematykę kształtowania i ochrony środowiska oraz znających sposoby wykorzystania różnych funduszy i dotacji na te cele.


Pod rządami polskimi, przy współudziale Polonii, poprzez Organizację Narodu Polskiego – Ligę Polską, „Program” niniejszy będzie w pełni realizowalny, co przyczyni się do odrodzenia świadomości narodowej, patriotyzmu i dumy narodowej Polaków oraz doprowadzi do integracji Polaków w Ojczy?nie i poza
jej granicami. Prawie 60-milionowy Naród Polski musi zdobyć należne mu miejsce między narodami w Europie i na świecie.


Organizacja Narodu Polskiego – Liga Polska [ONP – LP] podejmuje się roli inicjatora w realizacji przedstawionych powyżej punktów programu współpracy Polski i Polonii.

Pa?dziernik 2004 r.

Adres kontaktowy: ul. Dobra 13 lok. 20, 00-384 Warszawa, tel.: 022 / 622-54-90,
fax.: 022 / 622-53-28,
www.onp-lp.org  biuro@onp-lp.org

14 listopad 2004

 

  

Archiwum

Izrael ma bron atomowa
grudzień 5, 2007
Goska
Wyrok za negowanie holokaustu
luty 21, 2006
Koniec wolnej prasy
sierpień 22, 2003
ABCnet
US utracili kontrolę nad prowincją Anbar
wrzesień 14, 2006
marduk
Nauczyciela wycieczka do Kanady
marzec 29, 2008
przeslala Elzbieta Gawlas
Szaron nawołuje USA do ataku na Irak
sierpień 16, 2002
IAR
Pmiętaj synu
lipiec 17, 2003
przesłała Elżbieta
Papież zakwestionował wymiar społeczny liberalizmu (znawca 5)
sierpień 18, 2002
PAP
Kaczynski ostrzega przed przejeciem euro w glebokim kryzysie gospodarczym
styczeń 1, 2009
Narod Polski dziekuje Kaczynskiemu
Kwaśniewski dba o przyszłość
kwiecień 28, 2005
Odwrócone role
czerwiec 11, 2008
Artur Łoboda
Protest przeciwko Europejskiemu Forum Ekonomicznemu
kwiecień 24, 2004
http://www.la.most.org.pl/protest/
Bolesław Konstanty Gebert ps. “Ataman” donosi z USA do Moskwy
luty 20, 2006
GUG
Michalkiewicz na żywo – nagranie ze spotkania! Historia ustrojowa Rzeczypospolitej (plik mp3)
sierpień 15, 2006
Stanisław MICHALKIEWICZ
Bracia Polscy
październik 6, 2003
Do polskiej - lewicowej młodzieży
marzec 28, 2004
Artur Łoboda
Tajemnica misteriów (nordycka interpretacja Vikernesa)
marzec 22, 2007
marduk
"Żydowska ucieczka do Medyny"
wrzesień 11, 2004
Antypodatkowe
grudzień 24, 2003
Gazeta Prawna
Putin i inni
luty 5, 2005
zaprasza.net
więcej ->
 
   


Kontakt

Fundacja Promocji Kultury
Copyright © 2002 - 2026 Polskie Niezależne Media