|
| Wirusowe kłamstwa. Komu zależy na straszeniu nas przeziebieniem? |
|
| |
|
| Jesteśmy okłamywani i zmuszani do działań mogących pogarszać zdrowie |
|
| Dr Zbigniew Martyka, kierownik oddziału zakaźnego w Dąbrowie Górniczej napisał dwa tygodnie temu wpis, w którym ocenił, że "jesteśmy okłamywani i zmuszani do działań mogących pogarszać nasz stan zdrowia" pod pretekstem koronawirusa. Wówczas wprowadzano nowe restrykcje i podział na powiaty "żółte" oraz "czerwone". |
|
| Szczepienia przeciw Covid prowadzą do uszkodzenia płuc |
|
| |
|
| Zdzisława Piasecka na temat szokujących zmian w polskim systemie edukacji |
|
| O skandalicznych zmianach w polskim systemie edukacji, który wkrótce ma zostać włączony w tzw. Europejski Obszar Edukacji |
|
| Po wykrwawieniu starego Hegemona, Syjon sprzymierzył się z Chinami |
|
| |
|
| Chazarskie tajemnice Rosji |
|
| Mowa tu o szeregu mesjanistycznych założeń leżących niemal na granicy proroctw i legend, u których podstaw leży jeden cel – że na obszarze, gdzie obecnie toczą się walki na Ukrainie, ma powstać nowe państwo żydowskie. |
|
| Hashtag COVID1984 |
|
Szczególnie polecamy:
"Tłum uzbrojonych w miecze Sikhów atakuje policję w Nanded po tym, jak rząd zakazał publicznych procesji w związku z p(L)andemią. Tak się walczy o swoje prawa! "
|
|
| Kolędowanie w Alternatywie dla Niemiec |
|
| |
|
| Tego nie pokażą w żadnym medium głównego ścieku |
|
Śmiertelny atak! Iran wystrzeliwuje przerażające rakiety - Israel Emergency
|
|
| Polskie firmy nie obsługuja POLICJANTÓW |
|
|
|
| Światowy dług |
|
| Ciekawe kto jest "wierzycielem" tego długu? |
|
| Szczepienia pełne kłamstw |
|
To szczepionki, a nie wirusy, powodują choroby.
Wirusy pobudzają proces zdrowienia. Nie są naszymi wrogami, stoją po naszej stronie.
Wybuch epidemii świńskiej grypy z 2009 roku ma swoje korzenie w inżynierii genetycznej i jest wynikiem działania człowieka. |
|
| Dr. Zelenko przed sądem rabinicznym o zbrodni szczepień przeciw Covid |
|
| Dr. Zelenko opracował słynny „Protokół Zelenki” dotyczący wczesnego leczenia ambulatoryjnego COVID, za pomocą którego z powodzeniem wyleczył 6000 pacjentów i który obejmuje m. in. hydroksychlorochinę i cynk. Bez owijania w bawełnę wyjaśnia, dlaczego szczepienie przeciwko COVID jest prawdopodobnie najniebezpieczniejszą naukową herezją w historii ludzkości i ostrzega przed potencjalnym ludobójstwem na planecie |
|
| Historia kontroli bankowej w USA |
|
| Dyktatura banków i ich system zadłużający, nie są ograniczone do jednego kraju, ale istnieją w każdym kraju na świecie. |
|
| Ubezpieczenie od szczepień na kowida |
|
| Tak Ministerstwo Finansów wycenia szkody w zdrowiu - wynikłe z eksperymentalnego szczepienia przeciwko nieistniejącemu kowidowi. |
|
| Atak pistapo w Gdańsku |
|
| Atak "policji" na proteście w czasie przemowy Krzysztofa Kornatowicza - Gdańsk - 10.10.2020r. |
|
| PiStapo atakuje rodziny |
|
| Przypomnijmy sobie sceny ze świata Orwella. To już się dzieje. |
|
| OLEŚNICA. ŚLEDZTWO W SPRAWIE ZBRODNI |
|
| |
|
| Prawda o włoskiej "epidemii" - rozmowa z biologiem Elżbietą Wierzchows |
|
| Program "niezaleznatelewizja" |
|
| Znany brytyjski prezenter radiowy, który nazwał antyszczepionkowców "idiotami", trafił do szpitala |
|
Jego płuca były „pełne skrzepów krwi”. James Whale ujawnia, że ​​otrzymał transfuzję krwi, ale to nie zadziałało.
We wrześniu ubiegłego roku prezenter radiowy napisał, że nie może się doczekać kolejnego zastrzyku. „Wszyscy przeciwnicy szczepień, wszyscy idioci, wszyscy szaleńcy, którzy mnie trollują, wiecie, co możecie zrobić? |
więcej -> |
|
Dziennikarska zbrodnia
|
|
Właściwie powinno się płakać nad tym , że tak doszczętnie kłamliwy, tak bardzo szkodliwy artykuł ? Szkoła Kiepskich pp. Krzysztofa Łozińskiego i Sławomira Sieradzkiego ukazał się w poważnym, opiniotwórczym tygodniku(?) "Wprost".
Rozumiem, mamy demokrację , wolność słowa, każdy może mówić co myśli, a papier cierpliwy jest. Ale, że do tego stopnia cierpliwy?
Nie wiedziałem. Zaskoczony jestem również tym, że we "Wprost" nie można wyrazić opinii polemicznej ponieważ w tym tygodniku mogą wydrukować a najwyżej 10 zdań od czytelnika. Na opluwanie, szkalowanie polskiej szkoły, polskich nauczycieli jest cały artykuł. Jako nauczyciel zostałem obrażony, jako Polak czuję dotknięty, prawo prasowe daj mi możliwość riposty. Ale ...
"Wprost" jak widać ma swoje własne prawo. Pan Redaktor Naczelny, który powinien czuć odpowiedzialny za to, że w jego tygodniku wobec nauczycieli i wobec Polaków rzucane są inwektywy, nie był łaskaw nawet mi odpowiedzieć.
Przyjrzyjmy się tym okrzyczanym, cytowanym przez różnych niedouków , ale także przez bezkrytycznych ludzi z cenzusem naukowym, badaniom OECD dotyczących wiedzy i umiejętności uczniów. Potrzeba tak niewiele, elementarnej wprost wiedzy z dziedziny pomiaru dydaktycznego ( blado tu wypadacie cytowani Panowie profesorowie) , by stwierdzić, ponad wszelką wątpliwość , iż badania te na naszym gruncie są nietrafne i nierzetelne. Żeby nie wchodzić w szczegóły powiem tak. Ci którzy narzędziami pomiarowymi przygotowanymi przez OECD chcą zmierzyć wiedzę i umiejętności Polaków, przypominają konowała, który przy pomocy np. stetoskopu chce określić stopień sprawności, powiedzmy, ucha wewnętrznego.
Standaryzacja sprawdzianów przygotowywanych przez OECD nie obejmowała Polaków, a poza tym w Polsce wprowadzone są one stosunkowo niedawno. Na wyniki pomiaru ma niebagatelny wpływ stopień przyzwyczajenia uczniów do narzędzi którymi pomiar jest prowadzony. Kiedy niby mieliśmy się do nich przyzwyczaić? Uczniowie z USA czy jakiekolwiek innego kraju wypadną bez porównania gorzej od naszych w teście przygotowanym u nas. Powody tego ? Jak wyżej. Czy panowie dziennikarze znacie już prawdę o badaniach OECD? Są one u nas metodologicznym bublem. Nie posługujcie się już więcej narzędziami, których budowy i funkcji i nie znacie, bo gdy to czynicie , przypominacie pewne niższe Naczelne z brzytwą w ręce ( z pewnością nie jest to brzytwa Ockhama ). Przykra to prawda, ale większość krytyków polskiej oświaty przypomina mi stado małp gotowych do użycia tego narzędzia do golenia w celach zgoła innych niż kosmetyczne.
Jeżeli mowa o zbrodni edukacyjnej to niech pan profesor Łukasz Turski powie kto jest zbrodniarzem ( zbrodniarzami ). Zbrodnią bez wątpienia jest szkalowanie naszego systemu oświaty i dopuszczanie do głosu w mediach ignorantów, merytorycznych, profesjonalnych zer w sprawach nauczania i wychowania. Nie, nie trzeba zamykać im ust, ale niech swoimi rewelacjami dzielą się u cioci na imieninach , a nie na forum ogólnopolskim.
Proszę niech Panowie łaskawie podadzą skąd zaczerpnęli informacje , że polski system edukacyjny wyławia tylko 3-4% utalentowanych uczniów. Kto, gdzie , kiedy, jaką metoda i na jakiej próbie prowadził te badania. Na jakiej podstawie twierdzicie , że ci ?niewyłowieni są utalentowani i co Panowie rozumiecie przez ?utalentowani . Dlaczego kłamliwie sugerujecie , że w Polsce osoby utalentowane , ale biedne nie mają właściwie szans na zrealizowanie się , że nie działa system stypendiów czy innych form pomocy . Jakim to wzorem ma być B. Clinton? Co jest podstawą twierdzenia, że osoba typu B. Gatesa nie zrobiłaby kariery u nas?
Mam wyliczać wielkich Polaków których ?wyłowił nasz system edukacyjny? Wiecie co Panowie? Zmierzcie sobie gorączkę.
Jak to jest Panie profesorze Wiktorze Kulerski z tym zaspokajaniem ambicji poznawczych uczniów. Czuje się Pan niezaspokojony w tym względzie ? Jakie szkoły Pan kończył? Proszę wyjaśnić co znaczy określenie ? szkoły dokładnie takie same jak w PRL. Czy tysiące polskich np. profesorów wykształconych przecież w tamtych szkołach jest ?le przygotowanych.
Ach, nie wszyscy? Niektórym, rozumiem że Panu i Panu prof. Łukaszowi Turskiemu udało się umknąć zbrodniczym działaniom polskiej edukacji. Co panowie profesorowie sądzą o wypowiedziach pan profesora Franciszka Ziejki rektora UJ i pana profesora Cezarego Józefiaka ?
Oni nie opluwają polskiej oświaty.
Twierdzenie, że utrzymywanie zawodówek , techników i liceów zawodowych ?nie ma sensu jest głupotą jak Himalaje. Mamy bardzo dobrych nauczycieli w szkołach zawodowych, ale oni sami nie zmienią struktury tego szkolnictwa. Nie ma i nie było w Polsce ani kadrowych, ani lokalowych przyczyn, które uniemożliwiałby przystosowanie - już dawno naszego szkolnictwa zawodowego do zmieniającego się rynku pracy związanego z restrukturyzacją gospodarki. Gdzie zatem przyczyna tego że ta gałą? szkolnictwa zaczyna ?produkować bezrobotnych. A może przyczyny? Oto dwie najważniejsze :
1) nasze elity rządzące dochodzą do władzy miedzy innymi na podstawie sloganów wyborczych o inwestowaniu w oświatę, ale potem zwalniają się z obowiązku stwarzania warunków dla kształcenia , zwłaszcza zawodowego, młodych Polaków. Dlaczego nasze szkolnictwo zawodowe nie kształci większej ilości uczniów w kierunkach teleinfomatycznych , elektronicznych czy innych związanych z high technology? Czy mam dodawać ile kosztuje wyposażenie takiej szkoły?
Mówicie Panowie o zbrodni. Zbrodnią jest pogłębiające się niedoinwestowanie polskiego szkolnictwa i wmawianie Polakom , że kształcenie zawodowe jest niepotrzebne. Tych którzy tak twierdzą powinien przebadać psychiatra. Kształćmy wszystkich na menedżerów to wielokrotnie tańsze. Tylko czym będą oni zarządzać?
2) Ogólna zapaść gospodarcza, recesja generuje bezrobocie, a nie szkolnictwo. Łaskawcy, mylicie przyczyny. Twierdzenie, że polska szkoła jest przyczyną naszego bezrobocia jest głupotą godna wpisania do znanej Księgi Rekordów.
Gdyby gospodarka polska rozwijała się tak jak planowano i zgodnie z swoimi możliwościami, absolwenci szkół zawodowych nie mieliby żadnych problemów z znalezieniem pracy. Nie powtarzajcie więc Panowie tych głupot, że kształcenie zawodowe nie ma sensu. Jego likwidacja byłaby niepowetowaną stratą dla wszystkich Polaków. W Niemczech np. już teraz uczelnie techniczne świecą pustkami. Jak możliwy jest rozwój gospodarczy bez techniki, technologii bez kształcenia zawodowego również na poziomie średnim ( skąd we?mie się poziom wyższy ) . Czy Panowie w ogóle rozumiecie co piszecie, a może lepiej, co przekazujcie czytelnikom? Mam poważne wątpliwości.
Wywodów na temat inteligencji Polaków nie będę komentował. Powiem tylko tyle: niektórzy dziennikarze z pewnością mają mniej niż cytowane 99 punktów ( taka jest właściwość średniej Panowie ) . Ciekawe dlaczego R. Lynn i T. Vanhanen nie podali swojego ilorazu.
I na zakończenie jeszcze jedno. M. Friedman wielki autorytet w sprawach ekonomii, w kwestii edukacji najzwyczajniej się myli. Typowe zawodowe skrzywienie Noblisty. Dla szewca świat jawi się jako potencjalni nabywcy jego butów, dla M. Friedmana świat jest rynkiem, wszystko ma swoja cenę, wszystko można sprzedać, wszystko kupić.. Otóż nie. Edukacja jest nierozerwalnie związana z wychowaniem, a więc z wartościami. Czy one też podlegają regułom rynkowym?
Józef Zawadzki
- studia uniwersyteckie dzienne z zakresu mikrobiologii
- studia podyplomowe : z zakresu pomiaru dydaktycznego ( Uniwersytet Gdański ), z zakresu organizacji i zarządzania
oświatą ( Uniwersytet Śląski )
- nauczyciel liceum ogólnokształcącego ( staż 22 lata )
przez 12 lat jego dyrektor ( do 31 sierpnia 2003 r ) dyrektor
Józef Zawadzki
rwajoz@poczta.onet.pl
|
|
21 marzec 2003
|
|
|
|
|
|
Kanadyjskie dyskusje 2006
styczeń 8, 2006
Wojciech Gryc
|
Kongres Polski Suwerennej - Komunikat z dnia 6 listopada 2004
listopad 17, 2004
|
Kiedy Strach Dogania Chciwość
czerwiec 19, 2006
Iwo Cyprian Pogonowski
|
Dodać zegary do reklam!
październik 31, 2006
Mirosław Naleziński, Gdynia
|
Wyprzedaz
październik 12, 2004
|
Rosja nadal jest i będzie gro?ną potegą
marzec 23, 2005
Iwo Cyprian Pogonowski
|
Petycja studentów i profesorów żydowskich
lipiec 2, 2002
PAP
|
PRL-BIS wprowadził zapis do Konstytucji RP zezwalający
na zadłuzanie kraju do poziomu 3/5 wartości PKB
styczeń 15, 2006
AdamP
|
Puk, puk nowe idzie...
grudzień 10, 2005
Marek Olżyński
|
Światowy kryzys finansowy
czerwiec 2, 2002
Michel Chossudovsky
|
„Bez Udziału Hamas’u Nie Będzie Pokoju w Palestynie”
kwiecień 25, 2008
Iwo Cyprian Pogonowski
|
Tusk: referendum w sprawie zmian w konstytucji
czerwiec 6, 2004
|
Iran, USA i konflikt między Szyitami i Sunnitami
październik 8, 2008
Iwo Cyprian Pogonowski
|
Hipokryzja obrońców życia i praw człowieka
styczeń 6, 2007
Mirosław Naleziński, Gdynia
|
Między młotem a kowadłem
wrzesień 8, 2008
Bartłomiej Bartoszek
|
Zniesmaczenie
maj 22, 2007
Marek Olżyński
|
Rząd Millera, nie reprezentujący już prawie nikogo, ciągnie Polaków do Unii Europejskiej
kwiecień 16, 2003
Adam
|
Lekcja z przeszłości
styczeń 3, 2003
zaprasza.net
|
Zmądrzec po szkodzie
czerwiec 27, 2003
Marek Czachorowski
|
Siła euro, Unia i zadania syjonistów
maj 10, 2003
prof. Iwo Cyprian Pogonowski
|
więcej -> |
|
